ATIVIDADES PEDAGÓGICAS REALIZADAS EM 2011

LEITURA NA COMUNIDADE DO CÓRREGO DAS QUINTAS

Os alunos da Escola Raimundo Domingos de Sousa, juntamente com os professores orientadores e incentivadores da leitura, caminharam nos arredores da comunidade local, levando seus conhecimentos leitores àqueles capazes de serem ouvintes de suas leituras e de entendimento dessas leituras. As leituras especificamente são intituladas de conformidade com o Gênero escolhido, podendo ser histórias de ficção, histórias infantis, com gravuras, uma poesia, histórias clássicas do mundo infantil. Cada participante da leitura passa pelo ensaio dessa leitura em sala de aula, disseminando sua competência leitora e estimulando os pequenos ou aqueles que se encontram em um nível de dificuldade leitora a tomarem o gosto por essa hablidade que mexe com a imaginação e com sua auto estima. Visitar os parentes e amigos na comunidade, para explorar a imaginação do povo ouvinte da leitura é uma atividade que exige competência, experiência leitora e dinamismo. Foi isso que nossos alunos foram capazes de mostrar. Do Baú itenerante, trouxemos para a vida real dos nossos alunos uma quantidade enorme e vasta de opções de leituras. Essas leituras foram representadas pelo bom exercício dos nossos meninos em busca de um aprimoramento, para cada vez mais capacitá-los e inserí-los no contexto somatório da aquisição dos melhores resultados de aprendizagem que se esperava da escola no ano de 2011. Esse resultado foi positivo, premiando a escola com um novo colorido: o verde-escuro. Aplaudimos a nossa escola pelo sucesso conseguido com vitória. Essa foi mais uma ação que deu certo. Vejam as fotos que marcaram um dos momentos da leitura na comunidade e tirem suas próprias conclusões sobre o exposto acima.

Aqui começam os ensaios de leitura na escola para despertar, estimular e garantir essa prática para o desenvolvimento criativo de uma leitura fluente que logo mais seria apresentada à comunidade, como um momento mágico, ativo e influenciador do meio leitor, promovendo novas leituras, novas capacidades leitoras. Os pequenos copiam as atitudes leitoras dos maiores. Daí dizermos que a leitura modifica comportamentos e desenvolve, desde cedo a imaginação e o desejo de descobrir novas descobertas por meio dela. Todos da escola, consideravelmente foram protagonistas desse momento espetacular, até mesmo o Senhor Raimundo, Dona Tereza e as tias foram receptadores e expectadores dessas leituras. Isso fez parte do universo desenvolvimental para que chegássemos a ter leitores brilhantes que nos deram muito orgulho. Falemos aqui, com ênfase, na turma do quinto ano. Essa foi uma das turmas que, modéstia parte, gerou e ativou o nosso verde-escuro.