Sejam bem-vindos ao nosso blog

É com imensa satisfação que convidamos a todos os internautas a navegarem no nosso blog. Ele estará repleto de novidades educativas referentes as nossas ações pedagógicas. Nosso objetivo é compartilhar com os nossos visitantes as melhores idéias de como fazer educação com o coração. Somos profissionais de escola de tempo integral e temos a honra de comunicar-lhes que a rotina de uma escola dessa magnitude exige que saibamos expressar não somente o amor que temos por nossas crianças, mas também e principalmente desenvolver competências educativas, com foco no aprendizado do aluno. O feedback recebido é a recompensa do profissional comprometido com esta missão de educar.

sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

NATAL DE AMOR EM ANINGAS


Papai Noel, sendo aplaudido pela multidão do distrito de Catolé. Esse momento foi único e impressionou todas as crianças e os moradores presentes do lugar. Para as crianças, esse foi um momento de magia e de encantamento.
Essa foto revela o quão espetacular foi a realização do evento natalino, promovido pelo prefeito Nezinho e toda sua equipe no município de Horizonte. As crianças foram valorizadas por ele por meio de sua ação humana em atraí-las para esse evento com a finalidade de levar até elas o sonho de poder possuir brinquedos bons e ver o papai noel. Essa festa enalteceu todas as famílias de todas as comunidades distritais que tiveram a honra de serem prestigiadas. Na ocasião, toda a equipe da secretaria da Educação esteve presente ao lado da primeira dama e do prefeito para auxiliar na distribuição de lanches acoplados em embalagens personalizadas, contendo alimentos bem selecionados e de boa qualidade. Como não poderia faltar em todo evento infantil, as crianças tiveram acesso a diversos tipos de brinquedos, como pula-pula, jogos e outros. A multidão se aglomerou em frente aos portões dos ginásios onde o evento era realizado. A alegria era intensa e a expectativa para cada criança ganhar seu brinquedo era maior ainda. Viam-se mães, avós, acompanhantes adultos, levando suas crianças para participar do momento, todos se alegravam e se encantavam com o acontecimento. A empolgação das crianças ao ver o papai noel marcou a ocasião. Ouviam-se os gritos da criançada ao longe. Fotos foram tiradas bastantes do papai noel com as crianças, muitos não puderam se aproximar dele, mas os poucos que conseguiram se realizaram. Batamos palmas pela ação brilhante do prefeito Nézinho. Isso é que é fazer gestão. Agradecemos a ele por toda alegria que proporcionou a milhares de crianças do nosso município.

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

MARIA VAI COM AS OUTRAS
A contação de histórias é uma atividade que enriquece o universal da criança. A história desse vídeo nos remete para o mundinho da nossa imaginação e para os nossos momentos de sala de aula. Momentos estes em que vemos muitos dos nossos alunos serem Marias vão com as outras iguaizinhos a história da ovelhinha Maria. Pomos-nos loucas, tentando mostrar aos nossos alunos que eles estão errados, mas nunca conseguimos resolver a situação de uma vez por todas, até por que eles são crianças e quem não se comporta como uma Maria vai com as outras até mesmo na vida adulta? Na nossa sala de aula, tudo o que sabemos fazer para pelo menos acalmar a situação é dar um carão no aluno, dizendo-lhe que ele não deve copiar o que o colega está fazendo, quando ao contrário, deveríamos sucitar nele, uma reflexão maior. Um dos meios que poderíamos fazer uso para instigá-los à reflexão seria atraí-los para verem a uns bons filmes que envolvam contação de histórias como o caso do filme da ovelha Maria. Educadores, sugiro que assistam e passem para seus alunos uma boa dose desses filmes que aqui estão postados neste blog. Façam bom proveito e divirtam-se, porque tudo é muito divertido. Sucesso!

terça-feira, 20 de setembro de 2011

FORMIGAS QUE LÊEM




FORMIGAS QUE LÊEM
De aluna a professora
A minha priminha Aldinha, desde que aprendeu a ler, não pára. Lê tudo: BOLACHAS MARIA, SUPER POP LIMÃO, FÓSFOROS QUINAS, TALCO, CUIDADO COM O CÃO, COMPOTA NATURAL, CORREIOS, TV-GUIA, SONY, ORATOL, VIARCO N°2, CASCAIS, BOMBEIROS, CREME NÍVEA… Até lê, sem se atrapalhar nem tossir, MUCOSOLVAN XAROPE. Fantástico!

Desde que aprendeu a ler, a minha priminha Aldinha tem uma pena infinita dos que não sabem ler. E, levada pelo impulso de a todos proporcionar a mesma descoberta encantada da palavra escrita, mal aprendeu a ler, logo quis ensinar.

Começou pelo gato Badameco. Pôs-lhe o livro à frente, mas o gato bocejou à primeira página, espreguiçou-se, desenrolou-se, enrolou-se e fechou os olhos. Um preguiçoso. Assim não vai avançar na vida. Ficará para sempre um gato analfabeto.

Tentou, depois, com o Pimpas, mas o cão, antes da aula, quis provar o livro e foi um sarilho para, depois, lho tirar da boca.

— Não é assim que se lê — zangou-se a Aldinha, a tentar pôr ordem nas folhas descoladas pela demasiada vontade de saber do Pimpas.

— Ignorantes. Um só queria dormir. O outro só queria brincar. Ora a vida não é só descanso e brincadeira. Há que aprender. Há que aprender pelos livros. Há que trabalhar — dizia a minha prima Aldinha.

A Aldinha, então, lembrou-se de que lhe tinham dado boas informações de um bichito por todos considerado como muito trabalhador, muito diligente.

Qual? A formiga.

É de uma persistência! Ela própria vira uma formiga carregar um niquito de bolo e não o largar, puxa daqui, empurra de acolá, até se escapulir, com ele às costas, por uma fenda do soalho.

Tão laboriosas já eram, que, se soubessem ler, do que elas não seriam capazes! Por isso a minha priminha Aldinha decidiu instruir, por junto, todo um formigueiro.

Abriu o livro das primeiras leituras, ao deitado, junto a um carreirinho. Depois, chamou a atenção das formigas com uns grãozinhos de açúcar.

Claro que elas vieram ao petisco. Enquanto se deliciavam, à volta do açúcar e das letras, a minha prima apontava: A. tua tia Tila é tola e A tua tia Tila entalou a tola e A tua tia Tila tem a tola com tala e tela.

Realmente, o desenho mostrava uma senhora de olhos esbugalhados, sentada numa cama, com a cabeça enrolada, em estilo de turbante hospitalar.

Não faço ideia o que pensaram desta desastrada tia as formigas do carreiro. Pouco bem, acho eu. Entretanto, a minha prima, por sua vez, achou que devia mudar de lição. Deixou umas tantas formigas atrasadas às voltas da tia Tila e passou para A pala da Paula é de napa, outra interessantíssima história, que dava gosto ler.

E por aí fora. Os progressos das formigas eram evidentes, sobretudo quando atraídas com açúcar para os deveres escolares.

— Mas elas sabem mesmo ler? — intriguei-me eu.

— Claro que sabem — respondeu-me a priminha. — Ainda ontem as vi, agarradas a uns bocados de jornal, que alguém deixou no meio da mata, no Domingo passado.

— Gostam de notícias frescas — comentei. — E escrever, escrevem?

— Claro que escrevem, mas com uma letra muito pequenina.

Pareceu-me natural. Tudo tem a sua proporção. Só a minha priminha Aldinha escapa a esta lei. Tão pequenina e já tão diligente, tão responsável, tão paciente. Qualidades que fazem uma autêntica professora.

É o que ela vai ser, quando for crescida. Professora de crianças, está visto, porque as suas alunas formigas, essas, nessa altura já devem andar na Universidade.

Vamos até combinar uma coisa.

Quando também vocês lá chegarem, ponham os olhos no chão e procurem-nas. É que vão encontrá-las, pela certa, a caminho da cantina universitária. Uma atrás da outra, incansáveis. São as disciplinadas formigas da minha priminha Aldinha. Quem começa bem, vai longe.

EMEF RAIMUNDO DOMINGOS DE SOUSA

Minha foto
Chamo-me Florência Carneiro Batista. Sou professora graduada em Letras/Português/ Inglês / Espanhol e suas literaturas pela Universidade Estadual do Ceará, pós-graduada em língua inglesa pela Faculdade ATENEU e cursando o Mestrado em Ciências da Educação pela UNIAMERICAS. Atualmente sou professora efetiva no município de Horizonte no ensino de língua inglesa para as crianças de 4 escolas integrais a partir da educação infantil ao 5º ano. Amo e adoro de paixão a profissão que escolhi e sinto-me bastante confortável no ambinete de ensino para crianças por elas serem pessoas muito puras e terem a capacidade de aprender inglês muito facilmente.